Mission accomplie pour nos écrivains en herbe. Quatre élèves de la classe de Défense ont choisi de se lancer dans l’écriture d’une nouvelle policière grâce à l’action académique “En quête de nouvelles policières” ouverte également aux classes de Défense sur une thématique imposée, cette année : La musique militaire. Nous vous laissons découvrir leur texte rendu le 25 mai et nous félicitons leur travail.
Ce lundi 27 mai, les élèves de 3ème, option LCE, se sont déplacés au lycée Jaufré Rudel pour rencontrer les 2nde section européenne avec M. Charpentier et Mme Asselin.
Dans un premier temps, les lycéens ont interprété des pièces de théâtre en lien avec le thème principal étudié en première partie d’année par nos élèves : la dystopie. Lors du deuxième acte, ce sont les 3ème option LCE qui ont présenté leur travail : des courts-métrages dystopiques avec des scénarios originaux imaginés par les élèves et reprenant les éléments essentiels de la fiction dystopique, comme étudié en classe.
Au-delà de l’importance de donner du sens aux projets en anglais, cette manifestation est l’occasion d’encourager les élèves à être ambitieux et donner envie d’intégrer une section européenne, tout en ayant mis un pied au lycée, outre la présentation de Mme Barthélémy, professeur d’anglais au lycée Rudel.
Le 16 mai 2024 ,12 élèves de la classe défense du collège sont allés — accompagnés de leur professeur d’EPS M. Cuisinier et de leur professeur d’Histoire Géo Mme Dufrost — au camp de Souge, à Martignas sur Jalle (près de Bordeaux). Ils n’étaient pas seuls, 13 autres collèges ont envoyé une équipe. 5 filles et 7 garçons ont dû se surpasser pendant toute la journée pour effectuer diverses activités sportives ou intellectuelles afin de gagner un maximum de points pour être les premiers. Tout le groupe a relevé les défis que ce soit le parcours du combattant, le relais en canoë, la réalisation de nœuds de marins ou bien encore manier une lance à eau de pompier… A cela, ce sont ajoutés des quiz et surtout l’assemblage de mots clés pour découvrir la phrase mystère, sur le thème des 80 ans de la Libération. Tout ceci encadré d’une main de fer par un jeune militaire qui n’a pas hésité à leur mener la vie dure, en gardant le sourire et la bonne humeur bien sûr ! Une longue journée au cours de laquelle ils ont du faire preuve de cohésion et d’entraide . Ils n’ont pas fini premiers mais ils sont repartis avec plein de bons souvenirs et quelques courbatures…
Le 7 mai, nos Radio-Actifs ont terminé leur dernière réalisation.
Depuis quelques semaines, les élèves élaboraient collectivement une fiction sonore pour concourir à “Réinventer le monde”. Ce concours est un programme pédagogique crée par l’Agence française de développement. L’exercice mêle éducation au développement durable (EDD) et éducation aux médias et à l’information (EMI). Ils ont donc élaborer ensemble un scénario dystopique et chaque groupe a écrit et enregistré une scénette qu’ils ont ensuite sonorisée. Mis bout à bout et après montage nous vous présentons “La dictature verte” à écouter sur l’audioblog des Radio-Actifs :
Ce yuri (grils love) remporte la 12ème édition du prix Minami avec 350 voix sur 1120 votes. Voici le classement pour le reste de la sélection :
2ème place : Hachi & Maruru, chats des rues (174 votes)
3ème place : Deep 3 (132 votes)
4ème place : Time Paradox Ghost Writer (126 votes)
5ème place : Darwin’s Incident (100 votes)
6ème place : Witch Watch (96 votes)
7ème place : Sounds of Life (55 votes)
8ème place : Prisonnier Riku (48 votes)
9ème place : Everdark (32 votes)
C’est le vendredi 3 mai que les 22 élèves du collège Vauban, participant au prix dans leur CDI, ont assisté à la journée de clôture organisée à la Cité de la BD à Angoulême.
Une matinée consacrée aux résultats du concours d’affiches, aux délibérations et au vote de leur manga préféré.
Résultats du concours d’affiches qui représenteront le prix 2025
Catégorie 6e-4e
1ère place : Gaïa, en 5e à La Couronne (16)
2ème place : Eléonore, en 4e à Jonzac (17)
3ème place : Elise, en 4e à Bordeaux (33)
Catégorie 3e-lycée
1ère place : Alice, en 1ère à Cholet (49)
2ème place : Esteben, en Terminale à Saint Jean d’Angély (17)
3ème place: Manon, en 3e à Jonzac (17)
Un déjeuner sur l’esplanade des chais Magelis pour assister au concours de Cosplay.
L’après-midi, ils ont visité l’excellente expo temporaire “Croquez!”. Une exposition qui explore les liens entre gastronomie et la bande-dessinée à travers les planches originales d’une centaine d’auteur.e.s.
Fin de la journée, passage dans l’alléchante librairie du musée pour s’offrir encore…un manga !
Jeudi 28 mars à 6h, la classe de Défense Citoyenne de Blaye, a pris la route vers Oradour Sur Glane où nous étions attendus à 9h15 pour une visite guidée du Centre de Mémoire. Nos élèves ont pu réactiver leurs connaissances sur les grandes étapes de la Seconde Guerre Mondiale pour arriver au 10 juin 1944, l’évènement tragique du massacre d’Oradour. 643 hommes, femmes et enfants tués par la Waffen SS, dont la plupart des visages apparaissent dans ce mémorial qui leur rend hommage. C’est lors de la visite du village martyr que le temps s’est arrêté. Seules les façades calcinées des maisons subsistent et quelques carcasses d’objets rouillés par les années : vélos, voitures, lits, machines à coudre… C’est devant les lieux de supplice où les hommes ont été enfermés puis exécutés ou dans l’église où femmes et enfants ont été sauvagement tués, que notre guide a détaillé les circonstances, les anecdotes de ce programme d’extermination bien rôdé de l’armée SS allemande.
Après le déjeuner, nous nous sommes recueillis dans le cimetière devant les plaques commémoratives et les ossuaires des victimes. Certains élèves ont pris leurs photos en vue de se lancer dans le concours organisé par le mémorial “Une image et des mots”. L’après-midi, les élèves ont suivi un atelier pédagogique sur l’importance du témoignage dans le travail de mémoire et dans celui de l’historien. Ils ont pu visionner le récit de Marcel Darthout, l’un des 6 rescapés, âgé de 19 ans au moment du massacre, enfermé dans la grange Laudy il parvient à s’échapper malgré les flammes et ses blessures. Témoignage poignant.
À 15h30 nous avons rejoint l’internat du lycée Paul Eluard de Saint Junien qui nous hébergeait pour la nuit. Une longue promenade a permis aux élèves de découvrir cette ville importante du Limousin, deuxième plus grande ville après Limoges du département de la Haute-Vienne. Célèbre pour ses industries du feutre, de la ganterie, ses mégisseries (travail du cuir). Vendredi 29 mars, direction Limoges pour retrouver un autre guide du Musée de la Résistance, rue Neuve Saint-Etienne. L’occasion de découvrir le rôle déterminant de la résistance dans le Maquis Limousin et rendre hommage à des grandes figures comme Georges Guingouin. En fin de matinée, à l’aide de notre guide, les élèves ont pu réaliser une affiche de propagande ou de contre propagande pour en comprendre tous les ressorts et les symboles forts de cette période de l’histoire. L’après-midi, sous une pluie continue, les élèves ont découvert le centre de Limoges, munis de plans de la ville ils avaient pour mission de rapporter des photos des monuments incontournables. C’est à 15h30 que nous avons repris la longue route vers Blaye pour retrouver nos familles vers 19h30. Nous remercions tous les élèves de la 3ème D pour leur comportement exemplaire lors de ce séjour, pour leur attention lors des visites et leur bonne humeur à toute épreuve.
Emma Asselin-Céline Dufrost-Thierry Naso
Le centre de la Mémoire d’Oradour
Le village Martyr
Le cimetière d’Oradour
Saint Junien
Limoges – Musée de la Résistance
Atelier : Réalisation d’une affiche de contre propagande
Retour sur la semaine de création de chansons des élèves de 4A et 4G avec la talentueuse chanteuse et musicienne Bertille.
Une semaine pour écrire et composer des chansons en partant d’une page blanche, c’est le joli projet mené, depuis des années, par Marie-Laure Dietrich, professeure d’Education Musicale en partenariat avec l’association Voix du Sud et l’aide précieuse de ses collègues enseignants : Chadia Boina, Nathalie Bouncer et Anthony Dos Reis.
En attendant la vidéo et le son, voici les photos des répétitions et du concert de clôture qui a eu lieu le vendredi 15 mars à la salle Vox de Saint Christoly de Blaye.
Merci à Jean-Marc Sanchez pour ces magnifiques photos.
Pour la 4ème année, le collège s’est inscrit à cet évènement unique nous permettant de découvrir du cinéma au format court réalisé avec talent. Pendant une semaine le CDI se transforme en salle de projection. Voici les programmes sélectionnés par les enseignantes à l’initiative de cette action et proposés aux professeurs désireux de partager avec leurs élèves un moment de réflexion autour de films. Des projections ont également lieu sur des temps de permanence où le CDI est disponible.
Le vendredi 16 février a eu lieu la 4ème édition du forum de l’orientation du collège Sébastien Vauban. Notre établissement a accueilli une quarantaine d’intervenants venus représenter leur métier ou leur établissement de formations. Tous nos élèves de 3ème ont pu visiter les différents pôles regroupant des secteurs de métiers susceptibles de les intéresser. Une occasion pour eux de découvrir la variété des formations qui s’offrent à eux. Une nouveauté cette année, le forum a ouvert ses portes aux élèves du collège Jean Monnet de Saint-Ciers sur Gironde. 140 élèves de 4ème ont eux aussi pu profiter de cette sortie à Blaye pour réfléchir à leur projet d’orientation.
Comme chaque année, les élèves de 3e SEGPA ont préparé le déjeuner pour tous nos invités lors de l’atelier HAS (Hygiène-Alimentation-Services) avec leur professeur Mme Pillonetto.
Nous remercions chaleureusement tous les intervenants qui ont participé à cette journée pour avoir échangé avec nos élèves et éveillé leur curiosité.
