Après avoir travaillé sur un chapitre concernant la cuisine en cours d’anglais, les élèves de 4èmeA ont dû préparer une recette « so British » : Les scones ! Un projet interdisciplinaire alliant l’anglais, enseigné par Romane Dumonteil et l’atelier HAS (hygiène, alimentation, services) mené par Laure Pillonetto .
Jeudi 27 avril, ils ont fait dégusté à tous les professeurs présents lors d’un véritable afternoon tea time très apprécié.
Encore une riche semaine de création de chansons pour les classes de 4A, 4B, 4F et 4G avec deux artistes talentueux pour cette nouvelle édition : Cécile Hercule et Bruno Guglielmi.
Un beau concert de clôture a eu lieu vendredi 3 mars au Couvent des Minimes de la citadelle de Blaye.
Cécile Hercule et Bruno GuglielmiChercher l’inspiration dans la presseBrouillonsBrouillonsMise en place de la mélodieTout est prêt !La répétition avec BrunoLa répétition avec CécileLe concert
Jeudi 8 décembre, Yves-Marie Clément, auteur, nous a fait le plaisir de rencontrer nos élèves au CDI du collège. Invité pour le salon du livre organisé dans la citadelle de Blaye, le week-end du 10 et 11 décembre, il a parcouru écoles, collège et lycée pour parler de son métier, de ses nombreux voyages et de ses passions dont l’écriture.
Le livre étudié par la 6ème Arts (6D) et choisi par Isabelle Lesouple leur enseignante de français : “Trafic d’animaux en Amazonie”
En 3e SEGPA, Nathalie Bouncer a choisi “Qui veut la peau de l’anaconda ?”.
Les classes avaient de nombreuses questions et ont été fascinées par les aventures d’Yves-Marie, par les photos des nombreux pays du monde qu’il a parcourus et de la nature qu’il connaît si bien.
Les élèves de 3A et 3B, ont réécrit à leur façon la petite enquête policière de “Qui veut la peau de l’anaconda ?” et ont joué leur saynète devant notre invité qui a été particulièrement touché par ce cadeau.
Jeudi 10 novembre 2022, au sein du collège, deux classes de sixièmes, 6A (classe de SEGPA) et 6B, ont participé à une activité pratique« Nature et culture d’Afrique de l’ouest » : initiation au Bogolan, peinture sur des tissus à base de produits naturels : sédiments du fleuve, plantes, …. Chaque élève a pu réaliser un motif choisi sur une étoffe de coton en utilisant des pigments naturels. Cette activité est en lien avec un projet intitulé “Regards croisés sur la nature” qui a amené les élèves à visiter par exemple : l’île Nouvelle sur l’estuaire de la Gironde.
Le projet de création dans le jardin du collège s’est engagé durant cette première période ,un résumé en images sur la chaîne du jardin du collège Vauban de Blaye.
La classe de 6A a débuté ce projet par la visite du site et du Musée de la villa gallo-romaine à Plassac. Quelques jours plus tard, par le biais de l’atelier mosaïque et de l’atelier peinture murale, les élèves se sont initiés à deux techniques artistiques anciennes. Ainsi ils ont pu percevoir que l’élaboration passe par des gestes très techniques.
Visite guidée du site : l’animatrice indique l’emplacement du triclinium.
Visite guidée du Musée : l’animatrice interpelle les élèves sur l’utilisation des objets trouvés lors des fouilles sur le site
Atelier mosaïque : plusieurs étapes sont nécessaires avant la pose des tesselles.
Atelier peinture murale : utilisation de pigments naturels
Les élèves de 6A et 6B sont engagés cette année dans un projet artistique et culturel qui se déroulera sous forme d’ateliers dans le jardin du collège. Ils seront accompagnés dans leurs créations par l’artiste local Franck Espagnet sculpteur de bois flottés qui partagera également avec les élèves son engagement pour la préservation de l’environnement. .Le projet a débuté par le ramassage de matériaux en bord d’estuaire et par la visite du jardin merveilleux de l’artiste.
Animaux sculptés avec des matériaux ramassés en bord d’Estuaire
“J’ai trouvé cette année très bien avec beaucoup d’activités”
“Cette classe a été une très bonne expérience, on a pu faire plein de sorties en lien avec le milieu militaire”
“Cette classe Défense m’a fait découvrir un univers, c’était riche en apprentissages et en découvertes, c’était une très belle année”
“Cette classe m’a apporté beaucoup de choses, j’ai découvert le monde militaire, ça m’a beaucoup intéressée mais j’aurais aimé plus de contact avec le BSAM”
“J’ai pu découvrir les métiers de l’armée, j’ai aimé les journées de partage avec des militaires”
“C’est une belle expérience et une belle année”
“J’ai trouvé cette année intéressante et épanouissante car au delà des sorties on découvre les métiers militaires”
“Cette classe Défense m’a apporté beaucoup de plaisir et de connaissances intellectuelles et relationnelles. On a fait beaucoup de sorties scolaires. On a découvert les métiers de l’Armée de Terre, Mer et Air. C’était une bonne expérience”
“C’était bien, on a eu la chance de visiter un bâtiment de la Marine Nationale, de participer à des cérémonies et de visiter Oradour-sur-Glane, village martyr de la Seconde Guerre Mondiale”
“Cela m’a permis de découvrir un autre mode de vie et de voir des choses que je n’aurais pas connues sans cette classe”
“L’armée c’est cool!”
“C’était trop bien, on s’est tous investis dans le projet et on a eu beaucoup de chance de tomber dans cette classe”
“J’ai bien aimé faire des sorties avec les potes et découvrir plein de choses différentes”
Jeudi 10 novembre 2022, au sein du collège, deux classes de sixièmes, 6A (classe de SEGPA) et 6B, ont participé à une activité pratique « Nature et culture d’Afrique de l’ouest » : initiation au Bogolan, peinture sur des tissus à base de produits naturels : sédiments du fleuve, plantes, …. Chaque élève a pu réaliser un motif choisi sur une étoffe de coton en utilisant des pigments naturels. Cette activité est en lien avec un projet intitulé “Regards croisés sur la nature” qui a amené les élèves à visiter par exemple : l’île Nouvelle sur l’estuaire de la Gironde.
