Parcours cinématographique au collège Vauban- Sortie au cinéma- 6ème

Les 6èmes sont allés au Zoetrope de Blaye le 18 octobre pour voir le film Billy Eliott de Stephen Daldry. 

Synopsis : 

Dans un petit village minier du nord-est de l’Angleterre, Billy, 11 ans, découvre avec stupeur qu’un cours de danse partage désormais les mêmes locaux que son club de boxe. D’abord effaré, il devient peu à peu fasciné par la magie de la gestuelle du ballet, activité pourtant trop peu virile au regard de son père et de son frère Tony, mineurs en grève. Billy abandonne les gants de cuir pour assister discrètement aux leçons de danse professées par Mme Wilkinson.

Ce film entre dans plusieurs axes du programme scolaire des élèves de 6èmes. C’est une œuvre cinématographique riche en thématiques et en valeurs. En effet, il traite du dépassement de soi et de la poursuite des rêve d’un jeune garçon Issu d’un milieu modeste. Il est aussi question des stéréotypes de genre et de la famille et des relations intergénérationnelles. 

C’est un film qui se déroule pendant la grève des mineurs en Angleterre dans les années 1980. 

« Au début, je me sens tout raide, mais une fois que je suis lancé, j’oublie tout et…. Je disparais. J’ai l’impression d’être un oiseau. C’est comme si tout mon corps s’enflammait. Comme de l’électricité… Oui, comme de l’électricité. » Billy Eliott

L’amour en poésie

Nous vous invitons à découvrir les poètes en devenir de la classe de 3C, de 4eG, 4eF, et 4eE. A travers le thème de l’amour, ils se sont dévoilés en se livrant sincèrement.
Certains déclarent leur flamme quand d’autres évoquent des souvenirs d’antan.Vous en trouverez certains mièvres mais qui aurait l’audace de leur reprocher la candeur et l’insouciance dues à leur âge ?
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Clôture du Prix Minami-Manga 2024

Voici le grand gagnant de cette année 2023-2024

 

Ce yuri (grils love) remporte la 12ème édition du prix Minami avec 350 voix sur 1120 votes. Voici le classement pour le reste de la sélection :
2ème place :  Hachi & Maruruchats des rues   (174 votes)
3ème place : Deep 3    (132 votes)
4ème place : Time Paradox Ghost Writer    (126 votes)
5ème place : Darwin’s Incident    (100 votes)
6ème place : Witch Watch   (96 votes)
7ème place : Sounds of Life    (55 votes)
8ème place : Prisonnier Riku    (48 votes)
9ème place :  Everdark     (32 votes) 
 
C’est le vendredi 3 mai que les 22 élèves du collège Vauban, participant au prix dans leur CDI, ont assisté à la journée de clôture organisée à la Cité de la BD à Angoulême.
Une matinée consacrée aux résultats du concours d’affiches, aux délibérations et au vote de leur manga préféré.

Résultats du concours d’affiches qui représenteront le prix 2025

Catégorie 6e-4e

1ère place :  Gaïa, en 5e à La Couronne (16)
2ème place : Eléonore, en 4e à Jonzac (17) 
3ème place : Elise, en 4e à Bordeaux (33)
Catégorie 3e-lycée
1ère place : Alice, en 1ère à Cholet (49)

2ème place : Esteben, en Terminale à Saint Jean d’Angély (17)

3ème place: Manon, en 3e à Jonzac (17)
 
Un déjeuner sur l’esplanade des chais Magelis pour assister au concours de Cosplay.
 
L’après-midi, ils ont visité l’excellente expo temporaire “Croquez!”. Une exposition qui explore les liens entre gastronomie et la bande-dessinée à travers les planches originales d’une centaine d’auteur.e.s.
Fin de la journée, passage dans l’alléchante librairie du musée pour s’offrir encore…un manga !

 

Une semaine pour chanter

Retour sur la semaine de création de chansons des élèves de 4A et 4G avec la talentueuse chanteuse et musicienne Bertille.
Une semaine pour écrire et composer des chansons en partant d’une page blanche, c’est le joli projet mené, depuis des années, par Marie-Laure Dietrich, professeure d’Education Musicale en partenariat avec l’association Voix du Sud et l’aide précieuse de ses collègues enseignants : Chadia Boina, Nathalie Bouncer et Anthony Dos Reis.
En attendant la vidéo et le son, voici les photos des répétitions et du concert de clôture qui a eu lieu le vendredi 15 mars à la salle Vox de Saint Christoly de Blaye.
Merci à Jean-Marc Sanchez pour ces magnifiques photos. 

La fête du court 2024

Pour la 4ème année, le collège s’est inscrit à cet évènement unique nous permettant de découvrir du cinéma au format court réalisé avec talent. Pendant une semaine le CDI se transforme en salle de projection. Voici les programmes sélectionnés par les enseignantes à l’initiative de cette action et proposés aux professeurs désireux de partager avec leurs élèves un moment de réflexion autour de films. Des projections ont également lieu sur des temps de permanence où le CDI est disponible.

Programmes 2024

 

Mmes Asselin et Tomas

MINAMI-MANGA 2023-2024

C’est reparti pour la 12ème édition du Prix Lecture Minami-Manga. 9 titres à lire avant le mois de mai pour voter ensuite pour son manga préféré. A ce prix est associé un concours d’affiche pour représenter le prix de l’année prochaine. Vous trouverez ci-dessous les affiches primées l’année dernière sur le thème de La Ville et affichées dans tous les CDI participants.

 

Voici la sélection 2023-2024 que les élèves attendaient impatiemment.

 

Seconde république espagnole 

Atelier école et histoire 

Le jeudi 5 octobre la classe de 3èmeE culture hispanique et latino américaine a assisté à la projection d’extraits du film bouleversant La Langue des papillons ou en espagnol La Lengua de las mariposas réalisé par José Luis Cuerda et Rafael AzconaDivers thèmes ont été abordés dont l’école, le lien maître-élève durant la seconde république espagnole, et la montée de la guerre civile en Espagne. 

Après, la dernière scène très émouvante de ce grand film qui a gagné un Goya en 1999 nous avons pu revenir sur le contexte historique, sur plusieurs points culture et sur une réflexion concernant la guerre civile, la dictature et sur la notion de film d’apprentissage. 

« Nada ni nadie podrá detenerlo : si le cortan las alas, irá a nado ; si le cortan las patas, se impulsará con el pico, como un remo en la corriente. Ese viaje es su razón de ser. [….] ¡ Pero de algo estoy seguro ! ¡ Si conseguimos que una generación, una sola generación, crezca libre en España, ya nadie les podrá arrancar nunca la libertad ! ¡ Nadie les podrá robar ese tesoro ! » 

« Rien ni personne ne pourra l’arrêter : si on lui coupe les ailes, il nagera ; si on lui coupe les pattes, il prendra son impulsion avec le bec, comme une barque dans le courant. Ce voyage est sa raison d’être. […] Mais je suis sûr d’une chose ! Si on arrive à faire en sorte qu’une génération, une seule génération, grandisse libre en Espagne, plus personne ne pourra lui arracher sa liberté ! Personne ne pourra lui voler ce trésor. »

Article rédigé par Laura Tomas

 

“On air” Le bus de la Rock School Barbey de passage à Blaye

 
Après avoir écrit et chanté en public 8 chansons en moins d’une semaine, les élèves de 4A, 4B, 4F et 4G impliqués dans le projet « Autour de la chanson, des mots et des rythmes » sont passés aux choses sérieuses (enfin , seuls ceux qui ne se sont pas défilés…) : l’enregistrement dans le bus de la Rock School Barbey.
Après avoir découvert leur vraie voix grâce au casque, il a fallu faire un travail de studio rigoureux, comme répéter 10 fois la même phrase juste pour une fausse note, un mot mal articulé ou un départ approximatif.
Nous avions à peine deux heures pour enregistrer une chanson. Les pistes se superposaient et à la fin on se disait « On verra bien… ».
Vous pouvez à présent écouter, « liker » et partager vos titres préférés !
 
Bon été à tous !
Article rédigé par Marie-Laure Dietrich

Une journée à Bordeaux / Un día en Burdeos 

Le jeudi 15 juin les 3èmes hispaniques sont partis à Bordeaux pour la journée. 
La journée a débuté par la visite des Bassins des lumières avec deux projections qui concernaient Gaudí, artiste et architecte de génie et Dalí le fascinant maître du surréalisme. C’est donc dans le noir des Bassins qu’ils ont pu découvrir deux univers bien différents et colorés avec, en fond, la musique des Pink Floyd. 
Ensuite, c’est dans un restaurant que les élèves ont pu se délecter de divers tapas.
Pour finir, par une promenade dans Bordeaux où ils ont pu voir la fameuse statue de Goya en bronze ainsi que la sculpture de Jaume Piensa, artiste catalan. 
Cette belle journée a été une belle clôture artistique du projet de classe hispanique de l’année 2022-2023. 
Bravo aux élèves qui ont été exemplaires et merci aux formidables accompagnants:  Mme Asselin, M. Belot ainsi que Mme Tomas et M. García Gomà (référents du projet). 
Article rédigé par Laura Tomas