Dans le cadre du programme pHARe qui vise à combattre le harcèlement à l’école sous toutes ses formes, les deux groupes de 5ème LCE anglais ont produit un travail commun afin de participer au concours de vidéo pour le prix NAH (Non Au Harcèlement).
Vous pouvez consulter la vidéo en suivant le lien ci-dessous :
https://podeduc.apps.education.fr/video/125660-5lce-2026-video-project-concours-nahmp4/
Lundi 23 mars, un après-midi au CDI, était consacré à la découverte de la LV2 Chinois pour les futurs 5e du collège. Des ateliers encadrés par les élèves de Seconde de Madame Zhan Song, et les 3èmes, avaient lieu tout l’après-midi pour recevoir les 6èmes.
Au programme, fabrication d’enveloppe, calligraphie à l’encre de Chine, dessins, découpage et découverte de l’alphabet en écrivant son prénom. Les élèves, enchantés, ont passé un excellent moment. Merci au professeur Zhan Song pour l’organisation de cet évènement.
Dans le cadre du programme pHARe qui vise à combattre le harcèlement à l’école et le cyber-harcèlement, les deux groupes de 5ème LCE anglais ont produit un travail commun afin de participer au concours de vidéo pour le prix NAH (Non Au Harcèlement).
Vous pouvez consulter la vidéo ci-dessous :
Article rédigé par Pierre Charpentier
Pendant la semaine de langues du 17 au 21 mars, les élèves germanistes ont réalisé en collaboration avec les 3° SEGPA atelier HAS (Hygiène Alimentation Services), une recette d’origine autrichienne, le fameux “Apfelstrudel”. Il s’agit d’un gâteau à base de pâte sablée
fourrée avec un mélange de pommes, pignons de pin et raisins secs.
Quatre heures de travail intensif dans la cuisine d’apprentissage : préparer son
plan de travail, récupérer les ustensiles nécessaires, mesurer les ingrédients,
réaliser pâte et farce, préchauffer le four, faire la vaisselle et remettre la cuisine
en ordre et enfin……..déguster sa propre recette !!! Miaaaaam, succulent!!
En tant qu’enseignantes, Madame Pillonetto et moi-même, nous avons surveillé
l’atelier sans faire de plus car les élèves se montraient tous très responsables dans leurs tâches à accomplir, bravo aux futurs chefs cuisiniers! Peut-être il y a parmi des gourmands qui referont la recette chez eux 😉
Article rédigé par Manuela Hinteregger, enseignante d’Allemand
Article rédigé par Pierre Charpentier
Les élèves de la 6èmeC ont écrit des cartes en anglais à leurs correspondants du Royaume-Uni. Ils espèrent que leurs courriers vont bien arriver à destination et ils attendent déjà avec impatience une réponse.
To be continued !
Romane Dumonteil
