Un champion paralympique au collège

Depuis 2016,  le Département de la Gironde soutient ses 19 athlètes paralympiques pour leur préparation aux Jeux 2024. En contrepartie, ils sont devenus des ambassadeurs des actions du Conseil Départemental qui a désigné le handicap “grande cause départementale 2024”.  C’est dans ce cadre, que ce jeudi 10 octobre, une rencontre exceptionnelle a été organisée avec l’un d’eux pour sensibiliser nos élèves au handicap. 
Le champion paralympique 2024 de cécifoot Khalifa Youmé a rencontré les élèves de l’association sportive, des dispositifs ULIS et de la classe externalisée de l’IME de Blaye (Institut médico-éducatif), tous encadrés par leurs professeurs d’EPS. Un après-midi pour valoriser la pratique sportive et l’inclusion raconté par les élèves des classes ULIS qui ont apprécié ce temps d’échange. 

Rencontre avec Khalifa Youme médaillé d’or aux jeux paralympiques 2024 en cécifoot

“Aujourd’hui, jeudi 10 octobre 2024, nous avons accueilli un champion paralympique dans le gymnase de notre collège Sébastien Vauban de Blaye.

Une soixantaine d’élèves de l’association sportive du collège, de l’IME et du dispositif ULIS ont eu la chance de parler avec un athlète mal voyant pendant deux heures. Lors de cet échange, les collégiens ont pu poser des questions sur la vie quotidienne du joueur, ses entraînements pour préparer les jeux olympiques, son parcours et sa vie.

Il nous a expliqué comment à quatre ans une maladie lui a atteint la vue. Ensuite, il a parlé de son quotidien et comment il se débrouillait pour les gestes de la vie courante. Contrairement à d’autres aveugles, il n’utilise pas de canne. Il a commencé à faire du cécifoot à dix-sept ans et cela fait dix-neuf ans qu’il le pratique. Il a déjà participé aux jeux paralympiques de Tokyo auparavant.

En vue de Paris 2024, il s’est entraîné dix heures par semaine, soit deux heures par jour pendant cinq jours. Il s’entraînait avec son équipe au nombre de cinq joueurs. Afin de pouvoir jouer, ils ont un masque avec des patches, un ballon à grelot. Le gardien qui est voyant guide et communique avec les joueurs. Pendant les compétitions, les spectateurs doivent respecter le silence pour ne pas perturber les joueurs. Dès qu’ils marquent, le public a le droit de crier et mettre de l’ambiance.

Après cet échange, nous avons essayé à notre tour. On nous a bandé les yeux et en binôme, nous devions slalomer entre des plots. Pour nous guider, notre binôme tapait sur le ballon pour nous orienter et à l’approche du but il criait « axe » pour nous aider à viser. Léna, élève de l’AS de 6G, a adoré guider les élèves pendant cette initiation.

A la fin de l’après-midi que nous avons beaucoup appréciée, nous avons reçu un sac contenant une revue sur les athlètes paralympiques, un carnet, un tee-shirt et une photo dédicacée par Khalifa lui-même. Nous avons adoré pouvoir le rencontrer ! Aquilina, élève d’ULIS a été très émue de constater tout ce qu’il arrive à faire malgré son handicap.

C’est un moment dont nous nous souviendrons longtemps.”

Engagés pour le Secours Populaire

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L’une des premières actions solidaires réalisée par la classe de Défense : Soutenir le Secours Populaire qui organise le vendredi 18 et samedi 19 octobre une collecte au centre commercial Leclerc de Blaye.
La classe de Défense du collège et d’autres élèves volontaires seront présents le samedi 19 octobre pour vous accueillir et recevoir vos dons. Vous êtes également les bienvenus pour aider l’association à la collecte.
Pour rappel, le Secours Populaire aide les plus démunis et vous pourrez leur déposer tous produits alimentaires non périssables ainsi que des produits d’hygiène.
En comptant sur votre aide, nous vous adressons l’affiche réalisée par la classe de Défense.
 

 

Hommage à Jean Moulin au Panthéon

 

Lundi 17 juin , cinq élèves de la classe défense, Kimberlé Barbonet, Manon Dubrulle, Chloé Dujardin, Tiago Mindren et Izac Piens accompagnés de M.Naso (professeur d’histoire-géographie) ont participé à la journée de cérémonie en hommage à Jean Moulin au Panthéon et à la visite des Invalides.

La journée a commencé de très bonne heure puisqu’à 5 h 45 à la gare de Bordeaux Saint-Jean avait lieu le rassemblement des collégiens venus de collèges des Landes de Gironde et des Pyrénées Atlantiques soit une soixantaine d’élèves encadrés par leurs professeurs .

Nous avons pris le TGV de 6H15 en direction de Paris gare Montparnasse où nous sommes arrivés vers 8H55 . Ce trajet a permis à certains collégiens de finir leur nuit surtout pour ceux qui n’avaient eu que 3 heures de sommeil .

A la gare Montparnasse , deux bus de l’armée nous attendaient pour nous amener au Panthéon afin d’assister à la cérémonie en hommage à Jean Moulin. Arrivés devant l’édifice, nos cinq collégiens furent surpris par sa grandeur et sa majesté . Les photos de groupes se multiplièrent devant la façade. Une fois à l’intérieur , ils ont admiré les peintures et sculptures où se côtoient le religieux et le laïc . Ils ont ont été intéressés par le pendule de Foucault installé sous la grande coupole qui démontre la rotation de la Terre.

La cérémonie s’est déroulée devant le monument commémoratif à la Convention nationale où le portrait de Jean Moulin avait été installé. Les collégiens ont été placés avec d’autres jeunes lauréats du Concours National de la Résistance et de la Déportation de Bordeaux , des élèves des classes défense de l’académie de Bordeaux, des élèves des écoles et collèges de Rueil Malmaison et des élèves de la ville d’Amiens.

Les collégiens ont assisté à l’installation des différents représentants des associations de la Résistance et de la Déportation, des personnalités politiques et porte drapeaux des différents corps d’armée selon un protocole pointilleux.

La cérémonie commença par la lecture d’un extrait de “Premier Combat” de Jean Moulin en 1940 par un élève du collège Alain Fournier puis ce fut la lecture d’un message de Madame Miralès , Secrétaire d’Etat aux Anciens combattants et à la Mémoire par son Directeur de Cabinet et enfin Monsieur Jean-Paul Grasset , président de l’association nationale des amis de Jean Moulin fit un rappel historique de l’engagement de Jean Moulin du début de la guerre jusqu’à son arrestation le 21 juin 1943 par Klaus Barbie , le chef de la Gestapo et son emprisonnement à Lyon , où il fut torturé pendant plusieurs jours sans jamais divulguer la moindre information sur la Résistance et les personnalités qui en étaient membres. Il décéda des suites des tortures subies dans le train qui le déportait en Allemagne le 8 juillet 1943. Les cendres de ce héros de la Résistance et Compagnon de la Libération entrèrent au Panthéon le 19 décembre 1964.

Le chœur de la Garde Républicaine interpréta le Chant des Partisans et la Marseillaise . A cet instant, une intense émotion régna dans l’assistance et fut visible sur le visage de nos cinq collégiens.

Des gerbes de fleurs furent déposées par les représentants de la ville de Bordeaux, de Paris et des associations d’Anciens Combattants et de la Résistance et de la Déportation devant le portrait de Jean Moulin.

A la suite de cette cérémonie, les collégiens visitèrent la crypte et purent voir le tombeau de Simone Veil et de Jean Moulin. Des échanges ont eu lieu entre les collégiens et le Directeur de cabinet de la Secrétaire d’Etat aux Anciens Combattants et à la Mémoire et aussi avec des officiers de l’armée française.

Du Panthéon , les bus nous amenèrent à l’Ecole Militaire où les collégiens purent déjeuner dans les jardins en profitant du soleil et de la chaleur .

A 13H30 , les collégiens quittèrent l’Ecole Militaire pour les Invalides afin de visiter le musée de l’ armée. Jusqu’à 16H30 , ils ont pu découvrir les galeries de la 1ère et 2ème GM . Ils ont été très intéressés et impressionnés par la richesse des pièces présentées : uniformes de toutes les armées du monde, les différentes armes utilisées lors de ces deux guerres comme le char Renault de 1918 , des maquettes reconstituants la guerre des tranchées…

Après la visite des Invalides, les bus emmenèrent les collégiens visiter quelques lieux touristiques de Paris : les Champs-Elysées, l’Arc de Triomphe et la tombe du soldat inconnu, le Trocadéro et eurent droit à quelques minutes de temps libre pour photographier la Tour Eiffel. Ce qui provoqua une certaine euphorie. Ils purent aussi découvrir les installations prévues pour les jeux olympiques.

Nous regagnâmes la gare Montparnasse pour prendre le TGV de 19h. Dans le train, certains collégiens visionnaient leurs photos et vidéos de la journée et envoyaient de nombreux SMS. 

Article rédigé par Thierry Naso

Rallye citoyen

Le 16 mai 2024 ,12 élèves de la classe défense du collège sont allés — accompagnés de leur professeur d’EPS M. Cuisinier et de leur professeur d’Histoire Géo Mme Dufrost — au
camp de Souge, à Martignas sur Jalle (près de Bordeaux). Ils n’étaient pas seuls, 13 autres collèges ont envoyé une équipe. 5 filles et 7 garçons ont dû se surpasser pendant
toute la journée pour effectuer diverses activités sportives ou intellectuelles afin de gagner un maximum de points pour être les premiers.
Tout le groupe a relevé les défis que ce soit le parcours du combattant, le relais en canoë, la réalisation de nœuds de marins ou bien encore manier une lance à eau de pompier…
A cela, ce sont ajoutés des quiz et surtout l’assemblage de mots clés pour découvrir la phrase mystère, sur le thème des 80 ans de la Libération. Tout ceci encadré d’une main de
fer par un jeune militaire qui n’a pas hésité à leur mener la vie dure, en gardant le sourire et la bonne humeur bien sûr !
Une longue journée au cours de laquelle ils ont du faire preuve de cohésion et d’entraide .
Ils n’ont pas fini premiers mais ils sont repartis avec plein de bons souvenirs et quelques courbatures…

Article rédigé par Céline Dufrost

Un séjour pour se souvenir

Jeudi 28 mars à 6h, la classe de Défense Citoyenne de Blaye, a pris la route vers Oradour Sur Glane où nous étions attendus à 9h15 pour une visite guidée du Centre de Mémoire. Nos élèves ont pu réactiver leurs connaissances sur les grandes étapes de la Seconde Guerre Mondiale pour arriver au 10 juin 1944, l’évènement tragique du massacre d’Oradour. 643 hommes, femmes et enfants tués par la Waffen SS, dont la plupart des visages apparaissent dans ce mémorial qui leur rend hommage.
C’est lors de la visite du village martyr que le temps s’est arrêté. Seules les façades calcinées des maisons subsistent et quelques carcasses d’objets rouillés par les années : vélos, voitures, lits, machines à coudre…
C’est devant les lieux de supplice où les hommes ont été enfermés puis exécutés ou dans l’église où femmes et enfants ont été sauvagement tués, que notre guide a détaillé les circonstances, les anecdotes de ce programme d’extermination bien rôdé de l’armée SS allemande.
Après le déjeuner, nous nous sommes recueillis dans le cimetière devant les plaques commémoratives et les ossuaires des victimes. Certains élèves ont pris leurs photos en vue de se lancer dans le concours organisé par le mémorial “Une image et des mots”. 
L’après-midi, les élèves ont suivi un atelier pédagogique sur l’importance du témoignage dans le travail de mémoire et dans celui de l’historien. Ils ont pu visionner le récit de Marcel Darthout, l’un des 6 rescapés, âgé de 19 ans au moment du massacre, enfermé dans la grange Laudy il parvient à s’échapper malgré les flammes et ses blessures. Témoignage poignant. 
 
À 15h30 nous avons rejoint l’internat du lycée Paul Eluard de Saint Junien qui nous hébergeait pour la nuit.
Une longue promenade a permis aux élèves de découvrir cette ville importante du Limousin, deuxième plus grande ville après Limoges du département de la Haute-Vienne. Célèbre pour ses industries du feutre, de la ganterie, ses mégisseries (travail du cuir).
Vendredi 29 mars, direction Limoges pour retrouver un autre guide du Musée de la Résistance, rue Neuve Saint-Etienne. L’occasion de découvrir le rôle déterminant de la résistance dans le Maquis Limousin et rendre hommage à des grandes figures comme Georges Guingouin.
En fin de matinée, à l’aide de notre guide, les élèves ont pu réaliser une affiche de propagande ou de contre propagande pour en comprendre tous les ressorts et les symboles forts de cette période de l’histoire.
L’après-midi, sous une pluie continue, les élèves ont découvert le centre de Limoges, munis de plans de la ville ils avaient pour 
mission de rapporter des photos des monuments incontournables.
C’est à 15h30 que nous avons repris la longue route vers Blaye pour retrouver nos familles vers 19h30.
Nous remercions tous les élèves de la 3ème D pour leur comportement exemplaire lors de ce séjour, pour leur attention lors des visites et leur bonne humeur à toute épreuve.
Emma Asselin-Céline Dufrost-Thierry Naso

Le centre de la Mémoire d’Oradour

Le village Martyr

Le cimetière d’Oradour

Saint Junien

Limoges – Musée de la Résistance

Atelier : Réalisation d’une affiche de contre propagande

Engagés au côté de la Banque Alimentaire

Bravo à nos élèves de 3ème D, Classe de Défense, qui étaient ce week-end au côté des bénévoles de la Banque Alimentaire de Gironde pour leur grande collecte nationale. Ils ont donné de leur temps et avec le sourire ont convaincu de nombreux clients du LIDL et du LECLERC de faire un don de produits alimentaires à destination des plus démunis.
En 2022, la Collecte Nationale des Banques Alimentaires a permis de récolter près de 9 500 tonnes de denrées alimentaires, soit l’équivalent de 18 millions de repas. Tout particulièrement cruciale cette année, la Collecte Nationale doit être une réussite afin que le réseau des Banques Alimentaires puisse soutenir les 2,4 millions de personnes en situation de précarité alimentaires accompagnées à travers les 6 024 associations, CCAS et épiceries sociales partenaires.
Rappelons que l’aide alimentaire est en hausse croissante et s’accélère face à l’inflation, l’impact du coût de l’énergie, la hausse des prix. Nous espérons que La Collecte Nationale 2023 relèvera le défi contre la précarité alimentaire, elle doit pouvoir couvrir 10% des besoins d’approvisionnement de l’année. 
https://www.banquealimentaire.org/
Encore un grand bravo à nos engagés : Alaméa, Chloé D., Lilou, Chloé R.L., Emeline, Aurel, Kylian, Arthur, Tom, Tiago et Joris. Merci aux bénévoles qui les ont encadrés et motivés.  

 

Cérémonie du 11 novembre 2023

La 3e D, classe Défense du collège Sébastien Vauban, était présente ce samedi 11 novembre à la cérémonie hommage aux morts pour la France de la Première Guerre Mondiale.

Travailler sur le Devoir de Mémoire est un des principaux objectifs d’une classe de Défense. Quelques élèves de la classe se sont donc engagés pour animer la commémoration d’hier avec les enfants du Conseil Municipal de Blaye.

Oriana, Maellyss, Kimberlé, Charlie, Idoïa, Chloé D. et Chloé G. étaient fiers de déclamer leur texte, rappelant la violence des combats et les nombreuses victimes de la Grande Guerre. Suite à leurs recherches, ils avaient choisi 3 portraits de soldats blayais figurant sur le monument aux morts de Blaye. Leur discours était ponctué d’extraits de Lettres de Poilus lus par les enfants du Conseil Municipal de Blaye, évoquant les conditions de vie effroyables de nos soldats.

Pour finir, c’est la grande et la petite Histoire du Soldat Inconnu qu’ils ont retracées, symbole de tous ces morts pour la France que nous commémorions en ce 11 novembre.

Salués et remerciés par les autorités présentes, nos élèves ont été conviés au vin d’honneur dans la salle de réception de la Mairie de Blaye.

L’équipe Classe de Défense : Céline Dufrost-Thierry Naso-Emma Asselin

Journée nationale de lutte contre le harcèlement

Vendredi 10 novembre, à la surprise générale, s’est produit 3 fois dans la journée un drôle de bal masqué. ..
13 élèves volontaires avaient préparé dans le plus grand secret un flashmob inspiré du talentueux clip “La face cachée” réalisé par le collège Jacques Prévert à Saint-Orens-de-Gameville dans l’académie de Toulouse. Ce clip est lauréat du Prix “Non au Harcèlement” 2023 avec la Mention “coup de cœur des élèves”. C’est donc une fidèle adaptation de leur travail que nos élèves ont eu le plaisir de jouer à leurs camarades pour les surprendre et surtout les sensibiliser aux faits de harcèlement. 
Le collège Sébastien Vauban s’est engagé dans le programme pHARe mis en place par le ministère et fera de la prévention et de la lutte contre le harcèlement une priorité.  Pour rappel le 3020 est le numéro vert pour élèves, parents et professionnels pour tout renseignement ou signalement. 

https://www.education.gouv.fr/non-au-harcelement/politique-de-lutte-contre-le-harcelement-l-ecole-289530

Leur prestation en images et encore toutes nos félicitations à eux pour leur engagement. 
 

Qu’est-ce qu’une cérémonie commémorative ?

C’est ce qu’est venu expliquer Rémi Lasserre, animateur de l’ONACVG (Office National des Anciens Combattants et des Victimes de Guerre) à tous nos élèves de 3e.
Un atelier citoyen d’une heure pour donner du sens à toutes les étapes qui constituent une cérémonie commémorative.
Ils ont passé en revue les autorités participantes, ont revu les symboles de la République, les chants, les décorations. Ainsi, grâce au plateau de figurines apporté par Rémi Lasserre et l’implication de quelques élèves volontaires incarnant les autorités présentes aux cérémonies, ils ont pu rejouer  une journée nationale de commémoration en lisant des textes à voix haute et en écoutant les musiques militaires traditionnellement jouées à cette occasion. 

 

Course contre la faim

Vendredi 26 mai 2023, les élèves de 5e ont participé à la course contre la faim.
La course contre la faim est un événement pédagogique et solidaire proposé aux établissements scolaires par Action contre la faim (ACF), une ONG (organisation non gouvernementale) internationale humanitaire française qui lutte contre la faim dans le monde.
Proposée aux établissements scolaires, elle réunit chaque année plus de 260 000 élèves de 1 300 établissements, partout en France et à l’étranger, qui s’engagent. Nos élèves se sont donc engagés dans cette action qui s’inscrit dans leur parcours citoyen, organisée par M. Barrère et Mme Bourdeverre-Veyssiere. 
Le principe est simple. Les classes ont reçu une heure de sensibilisation par l’association au mois de mars, leur expliquant les enjeux et l’utilisation des fonds récoltés. . Chaque jeune a ensuite cherché des parrains et marraines, c’est-à-dire des personnes s’engageant à verser un don en fonction du nombre de tours effectués sur le parcours. Ainsi, quelqu’un parrainant un coureur à hauteur de 1 euro par tour, si l’élève fait 6 tours, alors il doit 6 euros à l’association. C’est le nombre de tours de circuit effectués qui définit le montant du don en euros,que l’élève marche ou coure. Maintenant que la course est terminée, les calculs sont faits et les parrains et marraines ont quelques jours pour verser leurs dons. Les fonds récoltés financeront des programmes ciblés.
Article rédigé par Soline Bourdeverre-Veyssière

 
Article du Haute-Gironde du 02/06/2023